Cheryl Aguilar es una trabajadora social clínica independiente con más de dos décadas de experiencia en los sectores público y privado. Es la fundadora y terapeuta de Hope Center for Wellness/Centro Esperanza para el Bienestar, un centro multicultural de salud mental multicultural enfocada en la curación holística.

Cheryl está cursando un doctorado en trabajo social en la Smith College School for Social Work. Es becaria del programa Health Policy Research Fellow Scholars de la fundación Robert Wood Johnson y del programa de Interdisciplinary  Minority Fellowship de la Asociación Estadounidense de Psicología. Sus contribuciones en la profesión del trabajo social han sido reconocidas por varias entidades. En 2023, Cheryl fue nombrada Trabajadora Social del Año por el capítulo DC/VA de la Asociación Nacional de Trabajadores Sociales por su compromiso con la excelencia en la profesión del trabajo social. En 2019, fue seleccionada por la revista Social Work Today como 1 de los 10 trabajadores sociales dedicados y merecedores de un impacto extraordinario en todo el país.

Cheryl se enfoca en trabajar con jóvenes, adultos y familias. Ella cree en un enfoque holístico para el bienestar y utiliza intervenciones basadas en evidencias como Psicodinámica, Terapia Cognitiva-Conductual, EMDR, Mindfulness o Atención Plena, Cuidado Informado del Trauma, Experiencia Somática, Terapia Narrativa enfocada en soluciones y basada en fortalezas, entre otras intervenciones. Cheryl apoya a sus clientes a  lidiar con depresión, ansiedad, trauma, estrés, duelo y pérdida, ajustes y reunificación familiar, entre otros retos.

Cheryl combina su pasión por el trabajo clínico y de enfoque de cambio individual y el activismo lo que la lleva a abogar por las comunidades con las que trabaja.

Adicionalmente a su trabajo como terapeuta de Hope Center, supervisa un equipo de terapeutas y entrenadores y lidera la visión de diseño de programáticos.

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Caitlin Tromiczak (LICSW-C, LCSW-C) es una trabajadora social clínica con licencia que ha trabajado con comunidades de inmigrantes y con los profesionales que los atienden durante casi 20 años. También es doctoranda en Psicología Internacional en la Facultad de Psicología Profesional de Chicago. Ha desempeñado muchas funciones, como terapeuta, supervisora clínica, gestora de programas y creadora y facilitadora de contenidos de desarrollo profesional. Sus áreas de especialización incluyen trauma y resiliencia, violencia doméstica, PTSD, depresión, ansiedad, duelo, inmigración y aculturación, tortura, separación familiar en familias transnacionales y diversidad, equidad e inclusión. Su experiencia proviene de su trabajo con comunidades en el área de Washington DC, así como en el extranjero en El Salvador, Nicaragua, Filipinas, Ruanda, Sudáfrica y la India. Con un enfoque humanista de la curación y el servicio, Caitlin se esfuerza por crear y proporcionar servicios y sistemas culturalmente más sensibles y eficaces.

Blue Robin tiene más de 10 años de experiencia creando mensajes visuales atractivos, claros y memorables. Blue cree que el arte tiene una influencia significativa en nuestras vidas. La amplia gama de habilidades artísticas de Blue incluye diseño, baile, fotografía, arte digital, dibujo a lápiz y bolígrafo y pintura.

En la última década, ha estado enseñando arte a jóvenes de la ciudad, brindándoles la oportunidad de construir confianza en entornos seguros a través del arte. Ha desarrollado planes de estudio para artistas de todas las edades y dirigido clases en varias formas de arte como pintura, dibujo, fotografía y diseño gráfico.

Como artista, es un apasionado de usar el arte para inspirar la creatividad y perfeccionar la expresión en gente joven. En 2020, Blue impartió clases a un grupo de intervención de arte diseñado por Hope Center en un entorno escolar. Adicionalmente a facilitar intervenciones de arte en entornos grupales, provee una visión artística estratégica a los programas basados en arte y a los planes de entrenamiento de Hope Center.

Janese Matos es una estudiante de segundo año de maestría en consejería clínica de salud mental en The Chicago School. Su pasión por la salud mental consiste en ayudar a los niños y adolescentes que experimentan depresión, ansiedad, síntomas traumáticos y otros problemas de salud mental a afrontar su estrés y retos para alcanzar logros cruciales de las etapas de desarrollo. cruciales. Con un profundo conocimiento de cómo fomentar habilidades saludables para afrontar retos sociales y de salud mental, Janese está comprometida a promover esas fortalezas en sus clientes mientras trabaja en colaboración con sus familiares. Adicionalmente, Janese dueña con experiencia en activismo, investigación y liderando actividades extracurriculares en la comunidad que abarcan desde la identidad cultural hasta las artes y los deportes. En el Hope Center, Janese provee terapia a corto plazo a niños y jóvenes, lidera grupos de apoyo de intervenciones expresivas para adolescentes, crea contenidos psicoeducativos para campañas de concienciación sobre salud mental y proporciona apoyo programático.

Elena Palermo (ella) es un estudiante de primer año de posgrado de trabajo social clínico en Smith College School for Social Work. Nació y creció en Washington, D.C., Elena pasó los últimos 8 años en Vermont dedicada a la defensa de la soberanía y la seguridad alimentaria, lo que refleja su pasión por cultivar el bienestar holístico. Su camino también la ha llevado a abrazar la atención plena y la meditación, un viaje profundizado por sus estudios en el curso «Integrating Mindfulness into Clinical Practice» guiado por la Dra. Tara Brach. Como practicante de yoga y profesora de yoga titulada, cree en las profundas conexiones entre la mente y el cuerpo. Sus aspiraciones terapéuticas profesionales incluyen entrelazar las intervenciones basadas en la atención plena en un marco psicodinámico. La experiencia de Elena viviendo en el extranjero ha fortalecido su pasión por trabajar con la población latina, inmigrantes y refugiados. En el Hope Center, Elena proporciona terapia a corto plazo a jóvenes, estudiantes universitarios y adultos emergentes, facilita grupos de apoyo de intervención expresiva y de atención plena, crea contenido psicoeducativo para campañas de concienciación sobre salud mental y proporciona apoyo programático.